„Jak uczyć, by naszym uczniom chciało się chcieć? Praca projektowa
w praktyce, poznajemy kolejne tajniki programowania. Czas na level 2
i kolejne trasy doskonalące umiejętności programowania.
„Jak uczyć, by naszym uczniom chciało się chcieć? Praca projektowa
w praktyce, poznajemy kolejne tajniki programowania. Czas na level 2
i kolejne trasy doskonalące umiejętności programowania.