Korzystając z omawiania lektury „Karolcia” uczniowie klasy 3c poznali nowy sposób zaprezentowania przeczytanej książki. Każde dziecko miało za zadanie przygotować pudełko, do którego włożyło przedmioty nawiązujące do lektury. Przygotowane pudełka okazały się prawdziwą skarbnicą wyobraźni. Znalazły się w nich figurki z plasteliny, rysunki, drobne przedmioty. Kreatywność, wyobraźnia i samodzielność odgrywały główną rolę.
